Депутаты Госдумы предлагают лицензировать деятельность блогеров, которые продают свои бизнес-тренинги в интернете, сообщают «Известия» со ссылкой на документ.
Первый замглавы комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова обратилась к председателю правительства РФ Михаилу Мишустину с инициативой о регулировании деятельности блогеров, проводящих бизнес-тренинги. Она предлагает ввести лицензирование онлайн-тренеров, а также определить орган исполнительной власти, который будет модерировать их работу.
По словам депутата, жертвами недобросовестных организаторов тренингов регулярно становятся сотни тысяч россиян, а сфера их деятельности в России сейчас никак не регулируется, поэтому привлечь к ответственности их невозможно. У Роспотребнадзора сегодня нет специальных механизмов борьбы с такими видами деятельности. Да и критериев качества — требований к этой профессии тоже не существует.
Ранее она уже сообщала, что в палате обсуждается вопрос создания реестра недобросовестных бизнес-тренеров, чьи курсы и занятия не имеют практической ценности.
Новость комментируют эксперты «ОПОРЫ РОССИИ»
Наталья Староверова, член Комитета по развитию личности подмосковной «ОПОРЫ», психолог, совладелец детского клуба RobotArtibus:
«Немного истории: профстандарт «Специалист в сфере бизнес-обучения (бизнес-тренер)» был подготовлен ТПП РФ и должен был вступить в силу с 01 сентября 2022года. Однако этого не произошло. Аналогичная история произошла со стандартом бизнес-консультанта, работа над которым велась несколько лет назад.
По моему мнению, для заказчиков тренингов разница в результатах происходит, в большей степени, от индивидуальных различий между тренерами, чем от различий между подходами в их обучении и от наличия/отсутствия лицензии.
Реальность такова, то корпоративные заказчики уже научились определять, с какой целью заказывают услуги бизнес- тренера:
- для адаптации нового персонала,
- диагностики личностных проблем,
- профилактики дисфункций в поведении сотрудников и коррекции их поведения.
Соответственно, выбирают тренеров с разными компетенциями: личностные, управленческие, маркетинговые, кадровые. Тенденция такова, что крупные компании функции бизнес-тренеров постепенно передают сотрудникам инхаус, то есть официально работающим в офисе по трудовому договору.
Среди требований, которые предъявляют работодатели при найме корпоративного тренера: высшее образование в области психологии, педагогики, управления персоналом, менеджмента.
Сложнее тем заказчикам, которые покупают бизнес-тренинги для себя. Решение для них в - повышении своей компетенции заказчика.
Чтобы документы, регулирующие деятельность бизнес-тренеров, действительно защитили заказчиков от недобросовестных организаторов тренингов, необходим поиск факторов, которые целом и на уровне отдельного тренера будут помогать определять критерии качественного результата. Для этого необходимы глубокие междисциплинарные исследования, объединяющие психологов, социологов и педагогов и др., в которых бы пересекались различные теоретические направления профессиональные дисциплины. Нужен честный и открытый диалог, который было бы полезно вести через взаимодействие бизнес-сообществ с профессиональными объединениями специалистов, изучающих педагогические методы, стратегии управления, корпоративную культуру, стили преподавания, способы усвоения знаний. Комитет по развитию личности в «ОПОРЕ» сейчас как раз занят подготовкой конференции, которую мы задумали как один из шагов в этом направлении».
Татьяна Славко, Коуч ICF, PCC ведущая тренингов:
« В общественной палате уже давно поднимается вопрос о профессионализме псевдо- коучей, психологов и бизнес тренеров. Многие из них не имеют базового образования, но представляют себя данными профессионалами.
Второй момент связан с тем, чему эти псевдо коучи и тренеры учат. И здесь действительно нет критериев оценки и, главное ответственности, за некачественно оказанные услуги».